AKTUALNOŚCI
XIII FESTYN RODZINNY
HALO MAZURY
Wyjazd na Zieloną Szkołę do Ośrodka Halo Mazury w Lidzbarku, który odbył się w dniach od 21 do 23 maja 2025r. był pełen niezapomnianych chwil i odkryć dla uczniów klasy 2c, 3a i 3b. Uczniowie aktywnie spędzili czas na świeżym powietrzu, korzystali z wielu atrakcji. Wspólne przygody rozpoczęli od ścianek wspinaczkowych, quadów, zorbingu, archery games, segwy. Były też gry integracyjne, budowanie tratwy i walki gladiatorów. A dla tych, którzy woleli mniej ekstremalne atrakcje była mega Jenga, duże piłkarzyki, qokardy, baloniada. Wspólne spędzanie czasu sprzyjało integracji uczniów, uczyło współpracy, kreatywności i samodzielności. To była również okazja do poznania regionu warmińsko – mazurskiego.
1
Konkurs BRD
25 kwietnia w hali sportowej Szkoły Podstawowej Nr 3 w Przasnyszu odbył się etap rejonowy Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.
Do turnieju przystąpiły zwycięskie drużyny wyłonione w eliminacjach powiatowych. Zawodnicy rozwiązali test z przepisów ruchu drogowego i skrzyżowań, następnie wykonali niełatwą jazdę sprawnościową rowerem po torze przeszkód oraz zadanie praktyczne z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Po emocjonujących zadaniach ustalono klasyfikację końcową turnieju.
Drużyna naszej szkoły w składzie: Zofia Szczęsna, Lena Szczepankowska, Adrian Karczewski, Sebastian Krauze zajęła III miejsce w rejonie.
Bardzo serdecznie gratulujemy
Rejonowy Konkurs Ekologiczny
4 kwietnia klasy trzecie wzięły udział w Rejonowym Konkursie Ekologicznym pod hasłem „Każde dziecko dobrze wie, owad w świecie liczy się!”
Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej Nr2 w Sierpcu, a głównym patronem wydarzenia był Marszałek Województwa Mazowieckiego Adam Struzik.
Konkurs składał się z dwóch etapów. W pierwszym uczniowie wraz z rodzicami tworzyli hotele dla owadów z ekologicznych materiałów. W drugim etapie uczniowie w trzyosobowych drużynach musieli wykazać się szeroką wiedzą o owadach zapylających.
Miło nam poinformować, że uczniowie w konkursie wiedzowym zajęli III miejsce w rejonie, a w konkursie indywidualnym na najpiękniejszy hotel dla owadów miejsce II i dwa miejsca III.
DZIEŃ MAMY
Przyjmij Kochana Mamusiu te oto z serca płynące życzenia: Dużo zdrowia, szczęścia i uśmiechu wiele, niech Ci się spełni każde Twoje skryte marzenie. Przedszkolaki🌺🌻🌼
Maja Stańczak: „Marzenia się spełniają”
wywiad z utalentowaną piosenkarką, laureatką nagrody marszałka województwa
Maja Stańczak to młoda, niezwykle zdolna piosenkarka, która zdobyła już liczne nagrody, w tym prestiżowe stypendium marszałka województwa dla uzdolnionych. Choć jej kariera rozkwita, Maja nie czuje się jak gwiazda, traktując każdy sukces jako motywację do dalszej pracy. W wywiadzie opowiada o swojej pasji do muzyki, codziennych ćwiczeniach, wyzwaniach, które stawia przed sobą, oraz marzeniach, które chce zrealizować.Rozmawiał: Adam Ejnik
Na początek – jak to jest być stypendystką? Czujesz się teraz trochę jak gwiazda, czy raczej traktujesz to jako motywację do jeszcze większej pracy?
To dla mnie ogromne wyróżnienie i bardzo się cieszę, ale nie czuję się jak gwiazda. Wręcz przeciwnie jest to dla mnie motywacja do dalszej pracy i do tego , żeby jeszcze bardziej rozwijać swoją pasję .
Kiedy zaczęła się Twoja przygoda ze śpiewem? Pamiętasz swój pierwszy występ? Było więcej tremy czy ekscytacji?
Moja przygoda rozpoczęła się w przedszkolu, kiedy pierwszy raz wzięłam udział w konkursie w Żuromińskim Centrum Kultury . Pamiętam , że była wtedy trema i ekscytacja. Na początku, później stres minął.
Jaki jest Twój ulubiony rodzaj muzyki? Wolisz śpiewać ballady, popowe hity czy może coś bardziej rockowego?
Lubię różne gatunki muzyczne, ale chyba najlepiej czuję się w piosenkach jazzowych.
Czy masz jakąś piosenkę, którą zawsze śpiewasz pod prysznicem, nawet jak nikt nie słucha?
Tak! Mam kilka takich utworów. Często też śpiewam piosenki, które nie chcą mi wyjść na próbach. Prysznic to doskonałe miejsce na trening.
Jak wygląda Twój trening wokalny? Ile czasu dziennie poświęcasz na śpiew i ćwiczenia?
5. Staram się ćwiczyć codziennie (po kilkanaście minut). Moje zajęcia rozpoczynam rozgrzewką głosu, następnie zaczynam pracę nad jakąś piosenką. Zazwyczaj jest to utwór, na którym skupiam się przed festiwalem.
Czy Twoi sąsiedzi wiedzą, że mają obok siebie przyszłą gwiazdę? Nigdy nie skarżyli się, że za głośno śpiewasz?
Mam nadzieję, że nie narzekają. Na razie nikt się nie skarżył, więc może nie jest tak źle.
Masz jakiegoś muzycznego idola? Kto inspiruje Cię do tego, by rozwijać swój talent?
Jest wiele osób, które podziwiam, które są dla mnie autorytetem. Jednak staram się nie naśladować nikogo. Chcę znaleźć swój własny styl.
Stypendium marszałka to duże wyróżnienie – masz już pomysł, na co je przeznaczysz? Może nowe instrumenty, lekcje śpiewu, a może… coś zupełnie innego?
Zainwestuję, tak naprawdę to na pewno wykorzystam je na rozwój swojej pasji, ale jeszcze do końca nie wiem.
Czy ktoś w rodzinie też ma talent muzyczny? Czy w domu organizujecie mini-koncerty?
W rodzinie raczej nikt nie śpiewa na poważnie, jednak na pewno wszyscy lubią muzykę i bardzo mnie w tym wspierają i motywują .
Wiele osób boi się występów publicznych – jak radzisz sobie z tremą? Masz jakiś sekret na to, żeby nie zapomnieć słów piosenki na scenie?
Najważniejsze to dobrze się przygotować. Jak wiem, że wszystko przećwiczyłam, to jestem spokojna i podczas występu stres sam mija.
Jak reagują rówieśnicy na Twoje sukcesy? Więcej jest kibiców czy może czasem ktoś zazdrości?
Na szczęście mam wokół siebie przyjaciół, którzy mnie wspierają i to jest najważniejsze.
Gdybyś mogła wystąpić z dowolnym artystą na jednej scenie, kto by to był i dlaczego?
Trudne pytanie! Jest tylu niesamowitych artystów, że nie wiem, kogo bym wybrała. Jednak na pewno byłby to ktoś z zagranicznych piosenkarzy .
Czy zdarzyło Ci się kiedyś coś zabawnego na scenie? Jakaś wpadka, którą teraz wspominasz z uśmiechem?
Nie , nie przypominam sobie takiej sytuacji. Staram się być przygotowana na występ najlepiej jak się da i póki co nie pomyliłam słów ani nie zapomniałam w ogóle tekstu (na szczęście:)
Co byś powiedziała dzieciom, które mają talent, ale boją się go pokazać światu?
Chciałabym im powiedzieć , żeby nie przestawali wierzyć w swoje marzenia nigdy się nie podawali , żeby dążyli do swoich celów ! Marzenia się spełniają :)
I na koniec – gdybyś mogła dać sobie supermoc, to jaka by to była?
Może umiejętność teleportowania się!!! To na pewno ułatwiłoby sprawę w codziennym życiu. Mogłabym szybciej dotrzeć w różne miejsca (chociażby na moje konkursy wokalne). Niestety, czasami nie jestem w stanie wszędzie wystąpić, gdyż podróż zajmuje bardzo dużo czasu i jest to dość uciążliwe.
Sierpeckie kadry z pasją. Uczniowie naszej szkoły uzyskali fotograficzne certyfikaty.
Pięcioro uczniów z nasze szkoły wzięło udział w warsztatach fotograficznych. Oliwia, Zosia, Antek, Karol i Bartek szkolili się w dziedzinie fotografii portretowej, przyrodniczej i reportażu, a także pilotowania drona.
Zajęcia odbyły się w miniony weekend (24-25 maja) w Muzeum Wsi Mazowieckiej w Sierpcu. Wzięło w nich udział ponad 80 uczestników.
Zajęcia prowadzone przez profesjonalistów cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. Jednym z wykładowców był nauczyciel z naszej szkoły Adam Ejnik. Polonista uczył słuchaczy jak wtopić się w teren, żeby skutecznie fotografować zwierzęta.
Wydarzenie zorganizowali: Stowarzyszenie „Zielony Sierpc” i Muzeum Wsi Mazowieckiej. Partnerem był Samorząd Województwa Mazowieckiego.
Uczestnikami zajęć byli uczniowie klasy 5a: Oliwia Oryl, Zofia Szeluga, Antoni Kowalski, Karol Dziurkowski i Bartek Majorowski.
Nasi uczniowie brali udział w ciekawych zajęciach, zjedli pyszne obiady i nabrali nowej motywacji na tworzenie pięknych zdjęć.
Zajęcia koła fotograficznego czekają na nowych członków. Zapisy przyjmuje Adam Ejnik
Zdjęcie Uczniowie z naszej szkoły fotografują modelki Fot. Adam Ejnik
Radość z pomagania. Podsumowanie działalności wolontariuszy w roku szkolnym 2024/2025
Wolontariusz to osoba, która ma wielkie serce, trochę czasu, energię do działania i bardzo chce komuś pomóc. Takich bezinteresownych działaczy jest wielu w naszej szkole, którzy pod opieką pani Marzeny Kwiatkowskiej oraz z pomocą pań Agnieszki Kosin i Angeliki Meler szerzą dobre uczynki.
Wolonatriusze naszej szkoły bardzo aktywnie współpracują ze Stacją Opieki Caritas w Żurominie. Swoją działalność, w tym roku szkolnym, tradycyjnie rozpoczęli od pomocy przy organizacji odpustu parafialnego.
W październiku i listopadzie uczestniczyli również w oprawie liturgii: w intencji lekarzy
i pracowników opieki zdrowotnej, a także za zmarłych z hospicjum.Wymownym gestem pamięci o seniorach, osobach niepełnosprawnych i przewlekle chorych były odwiedziny w Stacji Opieki Caritas. Zarówno z okazji Świąt Bożego Narodzenia, jak i Wielkanocy, udali się z życzeniami, aby przekazać podopiecznym nie tylko własnoręcznie wykonane stroiki, ale przede wszystkim uśmiech i nadzieję, że nie są sami, w tym szczególnym czasie.
Wolontariusze zaanagażowali się także w zbiórkę szczoteczek, past do zębów oraz mydeł dla afrykańskich dzieci. Uwieńczeniem tej akcji był udział we Mszy Świętej w parafii św. Apolonii – patronki stomatologów, podczas której niesione były w darach właśnie ofiarowane produkty.
Nasi wolontariusze przypominają również o potrzebie empatii i życzliwości wobec drugiego człowieka. Jednym z takich wydarzeń jest organizowany od kilku lat w naszej szkole „Dzień Dobra” – patronalne święto pracowników i wolontariuszy Caritas. 28 kwietnia wszyscy uczniowie
i pracownicy zostali obdarowani słodkościami oraz okolicznościowymi sentencjami, co wywołało na ich twarzach uśmiech.Życzymy naszym wolontariuszom, aby każdy dobre słowo i każdy dobry uczynek wrócił do nich, dając im siłę do dalszej pracy.
4
Ekologiczne osiedle
W obecnym roku szkolnym w klasach 6b i 6c realizowany jest projekt, pt. ,,Ekologiczne osiedle’’. Przedsięwzięcie opierało się na stworzeniu makiety osiedla przyjaznego środowisku oraz wzbogaceniu szkolnego ogrodu sensorycznego w elementy podnoszące świadomość ekologiczną i uczące oszczędzania energii i wody. Te działania mają zwrócić uwagę społeczności szkolnej na budownictwo zrównoważone i jego wpływ na ekosystem. Dzięki środkom finansowym przekazanym przez Polenergię możliwy był zakup budek lęgowych dla ptaków, budki dla biedronek, szklarni, oświetlenia solarnego, zbiornika na deszczówkę oraz kompostownika. Szczególnym elementem urozmaicającym krajobraz szkolnego ogrodu jest szklarnia, przy pomocy której dzieci mogą zgłębiać zasady ogrodnictwa oraz uczyć się systematyczności i odpowiedzialności.
5
Międzynarodowy Dzień Ziemi
22 kwietnia świętujemy Dzień Ziemi. Jest to największe święto ekologiczne. Powstało ponad 50 lat temu, aby uświadomić, jak ważną kwestią jest ochrona środowiska.
W naszej szkole, ekologiczne święto przypominające o potrzebie ochrony środowiska obchodziliśmy 23 kwietnia.
Tego dnia większość uczniów klas 0-3 do szkoły przyszło ubranych na zielono. Świętowanie rozpoczęło się od konkursu ekologicznego, w którym uczniowie musieli poradzić sobie z różnymi zadaniami z zakresu ekologii. Niektóre okazały się trudne, ale uczniowie wykazali się ogromną wiedzą z zakresu ochrony przyrody i potrzeby dbania o całe nasze środowisko. Najwięcej czasu uczniowie poświęcili na wykonanie pracy plastycznej na temat „Co mogę zrobić dla bioróżnorodności?” Wszystkie prace były bardzo ciekawe. Najwięcej emocji wzbudził przegląd piosenki o tematyce wiosennej i ekologicznej. Wykonawcy piosenek otrzymali gorące brawa.
Cieszymy się, że wszyscy uczniowie klas 0-3 uczestniczyli w zmaganiach konkursowych i wykazali się dużą wiedzą, kreatywnością i umiejętnościami wokalnymi, dlatego zwyciężyli wszyscy.
To był wspaniały dzień i mamy nadzieję, że zaowocuje wrażliwością i mądrym postepowaniem wobec naszej Ziemi.
Nagrody dla uczniów klas 0-3 zostały zakupione ze środków przekazanych przez Polenergię.
14
Dzień Ziemi
Dzień Ziemi 2025 wśród uczniów klas IV-VII naszej szkoły był okazją do zaprezentowania swoich talentów artystycznych, ale przede wszystkim do propagowania proekologicznego stylu życia. Zadaniem zespołów klasowych było przygotowanie dekoracji drzwi swojej sali tak, aby była ona związana z tematyka konkursu ,,Drzwi do ekologicznego świata’’. Inwencja twórcza przerosła oczekiwania organizatorów. Pojawiły się prace w formacie 3D, nie zabrakło także krótkiej scenki tematycznej w czasie prezentacji przygotowanej dekoracji. Zwyciężyli wszyscy, gdyż zwiększyli poziom swojej świadomości ekologicznej. Najwięcej punktów zdobyły jednak klasy: 5c, 5a i 7b. Gratulujemy!
Nagrody dla wszystkich uczniów klas IV-VII zostały ufundowane ze środków Polenergii.
6
FESTIWAL SMAKÓW
16 kwietnia w ramach Tygodnia Zdrowia odbył się Festiwal Smaków. Imprezie towarzyszyło hasło tegorocznego Światowego Dnia Zdrowia „Zdrowe początki, pełna nadziei przyszłość”. Klasy 1-3 przygotowały zdrowe warzywno-owocowe przekąski. Na elegancko nakrytych stołach serwowano: wielosmakowe koktajle owocowe, ciasto marchewkowe w różnych wersjach, galaretki, musy i pianki o różnych smakach, szaszłyki warzywne i owocowe, wafelki ryżowe z borówkami i malinami. Wszystkie dania cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. To były zdrowe, kolorowe pyszności!
4
.
Konkurs Historyczny - I etap
Z radością informujemy, że zakończył się pierwszy etap szkolnego konkursu historycznego z okazji 1000-lecia Królestwa Polskiego. Uczniowie wykazali się ogromną wiedzą, zaangażowaniem i pasją do historii naszej ojczyzny. Do finału zakwalifikowało się 8 klas, które najlepiej poradziły sobie z zadaniami konkursowymi. Serdecznie gratulujemy wszystkim finalistom – Wasze osiągnięcie to dowód na to, że historia może być nie tylko ciekawa, ale i inspirująca!
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział i zapraszamy do kibicowania klasom w finale, który odbędzie się już wkrótce!
Klasy w finale:
Vb, VIIa, VIIIb, VIIIa, VIa, VIc, VIIIc, Vc
Organizatorzy
Kwiecień jest Miesiącem Wiedzy o Autyzmie...
,,Byłam dzieckiem autystycznym.”
,,Spektrum (autyzmu) jest długie i szerokie, i wszyscy się na nim znajdujemy. Kiedy się w to uwierzy, łatwo zobaczyć, ile mamy ze sobą wspólnego.”
Temple Grandin
Kwiecień jest Miesiącem Wiedzy o Autyzmie, zaś Światowy Dzień Świadomości Autyzmu obchodzony jest, co roku 2 kwietnia. To wyjątkowa okazja, by zwiększyć społeczną wiedzę na temat autyzmu i budować zrozumienie i akceptację dla osób, które zmagają się z tym zaburzeniem na co dzień.
Tegorocznym tematem WAAD jest ,, Rozwój neuroróżności i Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ (SDGs)”, który wskazuje ,,przecięcie neuroróżnorodności i globalnych wysiłków na rzecz zrównoważonego rozwoju.
Autyzm jest całościowym zaburzeniem rozwoju dziecka. Oznacza to, że u dotkniętych nim dzieci obserwuje się objawy nieprawidłowego funkcjonowania we wszystkich obszarach rozwoju.
2 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Świadomości Autyzmu. Był to wyjątkowy dzień pełen refleksji, rozmów i działań edukacyjnych, które pomogły lepiej zrozumieć potrzeby i wyzwania osób w spektrum. Wśród nauczycieli i uczniów dominował w ubiorze kolor niebieski – symbol autyzmu. Jednym z punktów obchodów było wykonanie gazetki na korytarzu szkolnym, której celem jest przybliżenie uczniom, w jaki sposób zachować się w stosunku do osób ze spektrum autyzmu, co jest dla nich ważne i co może pomóc im w lepszym funkcjonowaniu.
W obchody tego wyjątkowego dnia zaangażowała się szkolna bibliotekarka. Pani Czyżyk przygotowała piękne dekoracje oraz wykonała wraz z uczniami gazetkę tematyczną. Podczas zajęć uczniom klas I-III zostały przybliżone zagadnienia autyzmu poprzez obejrzenie filmu edukacyjnego pt., Jaś i niebieskie motyle oraz czytanie książki pt. Kosmita przez bibliotekarkę. Dla czytelników IV-VIII została przeprowadzona pogadanka na temat Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Uczniowie, którzy brali udział w zajęciach bibliotecznych, otrzymali symbol solidarności z autyzmem – niebieskiego motyla.
Do akcji solidarności z osobami autystycznymi włączyli się też uczniowie klasy Ia z wychowawczynią Panią Wasiak, którzy przygotowali plakat pod hasłem: ROZUMIEM, AKCEPTUJĘ, POMAGAM.
Dziękuję wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację tej wyjątkowej akcji. Obchody tego dnia były dla nas wszystkich wartościowym doświadczeniem i przypomnieniem jak ważna jest otwartość na drugiego człowieka.
Agnieszka Rogowska
14
Warsztaty kulinarne
20 marca w naszym przedszkolu odbyły się warsztaty kulinarne. Przedszkolaki przygotowały pizze.
5
Międzyklasowy Turniej Językowy „The power of languages”.
21 marca 2025 r . w godzinach 9:00-12:00 odbył się w naszej szkole, na małej sali gimnastycznej Międzyklasowy Turniej Językowy „The power of languages”. Udział w nim wzięli uczniowie klas 4-6. Organizatorami tego wydarzenia byli nauczyciele języków obcych Szkoły Podstawowej Nr 1 w Żurominie. Publiczność stanowiła Dyrekcja SP Nr 1 w Żurominie wraz z nauczycielami i uczniami klas 4-6. Turniej prowadzili Gabriela Rakoczy-uczennica klasy 8A i Wojciech Kotłowski – uczeń klasy 8B. Konferansjerzy spisali się znakomicie w swojej roli, nawiązując przyjazny kontakt z publicznością, którą zabawiali i zagrzewali do kibicowania zawodnikom.
Celem konkursu było przedstawienie motywacji do nauki języków obcych w formie graficznej i leksykalnej, wykazanie się przez uczniów kreatywnością , kształtowanie postawy tolerancji wobec innych krajów, ich kultury oraz języka. Na początku marca br. przedstawiciele klas losowali kraj, a następnie wyznaczone osoby zobowiązane były wyszukać informacje na jego temat oraz zapoznać się ze słynnymi artystami sceny muzycznej. W skład losowanych państw wchodziły: Ukraina, Włochy, Wielka Brytania, Niemcy, Francja, Korea Południowa , Hiszpania, Czechy i Chorwacja
Turniej składał się z czterech konkurencji. Pierwsza z nich to „T-shirt”. Każda klasa otrzymała białą koszulkę, którą należało ozdobić grafiką i napisem nawiązującym do wylosowanego państwa. Miało to zachęcić rówieśników do nauki panującego tam języka. Przygotowane kilka dni wcześniej t- shirty , zaprezentowali przed jury i całą publicznością modele lub modelki z każdej klasy. W skład jury wchodzili: pan Tomasz Ogrodowczyk oraz uczennice : Emilia Rogowska i Emilia Tucholska.
Druga konkurencja „Tik Tok” polegała na nagraniu przez każdą klasę krótkiego filmiku w wybranym prze siebie języku. Celem tego zadania było uświadomienie uczniom, jak ważna w naszym życiu jest znajomość języków obcych. Obrazy filmowe uczniowie nagrali kilka dni wcześniej, a w dniu turnieju obejrzeli je jury oraz publiczność na sali. Akcja wideofilmów rozgrywała się w szkole, w naszym miasteczku, w sklepie spożywczym a nawet na przystanku autobusowym, co świadczyło o wielkim zaangażowaniu i kreatywności uczniów. Oceny projekcji dokonało jury w składzie: pani Anna Kamińska wraz z uczennicami: Zuzanną Trzeciak i Blanką Krogulską.
Trzecia konkurencja to „Vabank”, która sprawdzała wiedzę uczniów na temat słynnych postaci, budowli, miejsc, miast oraz słownictwa dotyczącego wcześniej wyznaczonych krajów. Dwuosobowe drużyny z każdej klasy otrzymały z wyprzedzeniem zakres wiedzy, którą musieli opanować.
Podczas turnieju uczestnicy losowali numer pytania i z wielkim skupieniem odpowiadali. Byli bardzo dobrze przygotowani i dzielnie walczyli o każdy punkt. Nad przebiegiem tego zadania czuwała pani Małgorzat Banach.
Ostatnią konkurencją był „Mini Playback Show”.
Wyznaczone osoby z każdej klasy wcielały się w znanego artystę sceny muzycznej poprzez naśladowanie śpiewu, wizerunku scenicznego oraz choreografii. Każda drużyna prezentowała piosenkarza lub zespół z kraju , który wylosowała klasa. Nasi szkolni artyści zaopatrzyli się w stroje , flagi oraz instrumenty muzyczne. W swoich ubiorach wykorzystali symbole i elementy narodowe z poszczególnych krajów. Połączenie śpiewu i tańca wzmocniło przekaz i wywarło pozytywne wrażenie na jury oraz publiczności.
Ta ostatnia konkurencja dostarczyła najwięcej emocji, zabawy i wzruszenia. Wykonawcy piosenek otrzymali gorące brawa. Nadszedł czas na werdykt. Po trudnym wyborze jury w składzie : pani wicedyrektor Dorota Sobolewska, pani Izabela Świtajska oraz przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego – Oliwia Czerniak wyłoniło zwycięzców. I miejsce zdobyła klasa 5C i otrzymała voucher na zakup pizzy dla całej klasy. Drugie miejsce zajęły ex aequo klasy: 4B i 6A, którym wręczono vouchery na zakup lodów . Pozostałe klasy otrzymały dyplomy za uczestnictwo w turnieju. Na zakończenie zwycięzcy ponownie zaprezentowali swój mini playback show.
3
Sukces naszych uczniów w konkursie Digital Wizards.
Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły wzięli udział w prestiżowym konkursie informatycznym Digital Wizards, organizowanym przez Fundację KPMG. Konkurs składa się z trzech etapów i sprawdza wiedzę uczestników w obszarach sztucznej inteligencji (AI), cyberbezpieczeństwa, marketingu cyfrowego i higieny cyfrowej.
W pierwszym, szkolnym etapie uczniowie mieli możliwość poszerzenia swojej wiedzy dzięki przygotowanym materiałom edukacyjnym, a następnie przystąpili do testu online. Do drugiego etapu wojewódzkiego zakwalifikowało się dwóch uczniów naszej szkoły – Jakub Filipski i Sebastian Wiśniewski.
14 marca nasi reprezentanci wzięli udział w etapie wojewódzkim, który odbył się w Warszawie. Z ogromną dumą informujemy, że Jakub Filipski uzyskał najlepszy wynik w województwie i jako jedyny awansował do ogólnopolskiego finału konkursu!
Gratulujemy Jakubowi i Sebastianowi świetnych wyników oraz życzymy powodzenia w dalszych etapach nauki i rozwijania pasji do informatyki!
Marcin Dobies
LISTA DZIECI ZAKWALIFIKOWANYCH DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ŻUROMINIE W ROKU SZKOLNYM 2025/2026
LISTA UCZNIÓW ZAKWALIFIKOWANYCH DO KLAS I SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W ŻUROMINIE W ROKU SZKOLNYM 2025/2026
Archiwum Aktualności