Poznając świat opieramy się na informacjach dostarczanych nam przez nasze zmysły. Mózg czerpie dane poprzez specjalne receptory dostosowane do reagowania na ruch cząsteczek powietrza- zmysł słuchu, ruch ciała- zmysł przedsionkowy i propriocepcja, dotyk- czucie powierzchowne i czucie głębokie, zapach- zmysł węchu, światło- zmysł wzroku, smak- zmysł smaku. Dane te docierając do poszczególnych stopni Ośrodkowego Układu Nerwowego są sortowane, rozpoznawane i łączone w spójną całość. Bazując na tych danych reagujemy na nie. Reakcje te mogą być nieprawidłowe, przeciętne albo nieprawidłowe. Te typowe i nietypowe reakcje są wynikiem procesu przetwarzania danych przez nasze zmysły, które dr Jane Ayres nazwała integracją sensoryczną. Według niej stanowi ona bazę naszego zachowania. Integracja sensoryczna jest procesem rejestrowania, przesyłania, wzmacniania lub hamowania, rozpoznawania i łączenia danych w jeden stale zmieniający się obraz otaczającej nas rzeczywistości.

Jeżeli Twoje dziecko, między innymi:

• Unika zabaw na zjeżdżalniach, huśtawkach, drabinkach, karuzeli;
• Cierpi na chorobę lokomocyjną;
• Boi się odrywać stopy od podłoża, odczuwa nienaturalny lęk przed upadkiem lub wysokością;
• Nie lubi gier i zabaw sportowych;
• Ma kłopoty ze złapaniem piłki;
• Jest „niezgrabne” ruchowo;
• Często myli strony: prawa- lewa;
• Wydaje się niezdarne- często upada, potyka się, ma trudności z oceną odległości;
• Ma problem z samoobsługą (ubieranie, rozbieranie);
• Ma problemy z obustronną koordynacja ruchową;
• Późno zaczął mówić;
• Ma obniżoną percepcję słuchową i wzrokową, z trudem zapamiętuje;
• Jest nadwrażliwe na dźwięki i światło;
• Ma trudności w nauce czytania i pisania;
• Jest nadmiernie ruchliwe, nadpobudliwe, impulsywne, łatwo się rozprasza i ma trudności ze skupieniem uwagi, bywa agresywne;
• Wykazuje zachowania autostymulujące/ autoagresywne (drapanie się, szczypanie, gryzienie, uderzanie);
• Negatywnie reaguje na bodźce dotykowe, nie lubi mycia włosów, czesania, obcinania paznokci;
• Unika pewnych tkanin;
• Nie lubi chodzić boso;

to jest sygnał do przeprowadzenia badań i ewentualnej terapii w zakresie integracji sensorycznej.

Terapia SI może być prowadzona tylko po wcześniejszych kompleksowych badaniach dziecka wykonanych przez wykwalifikowanego terapeutę SI.

• Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
• Głównym natomiast zadaniem terapii SI jest dostarczenie dziecku, podczas jego aktywności ruchowej, kontrolowanej przez terapeutę ilości bodźców sensorycznych, wywołujących w konsekwencji poprawę integracji bodźców docierających do dziecka z otoczenia, jak i jego ciała.
• Terapia SI polega na aktywności i ćwiczeniach ruchowych stymulujących powyższe układy zmysłów. Do terapii wykorzystywany jest specjalistyczny sprzęt taki jak: podwieszane platformy, hamaki, deskorolki, równoważnie, a także materiały różnej faktury do stymulacji dotykowej, materiały do stymulacji wzrokowej, węchowej, smakowej itp. Terapeuta SI bazując na swoim doświadczeniu i wiedzy, dostosowuje trudność zadań i ćwiczeń do poziomu możliwości dziecka oraz jego samopoczucia. Inaczej ujmując, ćwiczenia nie mogą być ani zbyt łatwe, ani zbyt trudne dla dziecka.
• Terapia SI poprawia funkcjonowanie centralnego układu nerwowego( mózgu) dziecka i wpływa na zmianę jego zachowania w sferze motorycznej (kształtuje prawidłowe napięcie mięśniowe i koordynację ruchową), emocjonalnej oraz poprawia umiejętności językowe i poznawcze, a przede wszystkim wpływa na lepszą efektywność uczenia się przez dziecko.

W naszej szkole już trzeci rok prowadzimy terapię SI. Cały czas staramy się  poszerzać bazę dydaktyczną o nowe sprzęty. W tym roku dzięki wsparciu firmy Polenergia Farma Wiatrowa 3 Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością zakupiliśmy przybory terapeutyczne o wartości 4000 złotych.  Posiadamy teraz więcej  specjalistycznego sprzętu do terapii w zakresie układu przedsionkowego. Chcielibyśmy serdecznie podziękować za wsparcie.

                                                                    Violetta Szablewska

Bibliografia: Z. Przyrowski „Integracja sensoryczna. Teoria, diagnoza, terapia.” Empis 2019

Dnia 24.10.2023r.  uczniowie klas 1b i 1c uczestniczyli w wycieczce do Płocka. Towarzyszyła na piękna pogoda.

W Teatrze Dramatycznym czas umilił nam spektakl „Kredki”, niezwykle barwny i radosny. Następnie mieliśmy okazję podziwiać zwierzęta w ZOO.

 Kolejną atrakcją były warsztaty edukacyjne w Zakątku Odkrywców. Dzieci uszyły Misia – Przytulisia, powierzyły mu tajemnicę, nadały imię i zabrały ze sobą. Miś został nowym przyjacielem dzieci. Pełni wrażeń, szczęśliwie wróciliśmy do domu.

Dnia 7 listopada odbyła się w naszej szkole uroczystość ślubowania klas pierwszych. To bardzo ważne wydarzenie nie tylko dla dzieci, ale również dla rodziców.  

 Wszystkich zebranych w pięknie udekorowanej sali gimnastycznej powitała Pani dyrektor Ewa Kowalczyk Brożyna. Następnie uczennice klasy 7- Maja Stańczak i Gabrysia Rakoczy – witały wierszem młodszych kolegów w szkole.

 Doniosłym momentem uroczystości było ślubowanie pierwszoklasistów, które dostarczyło wiele emocji. Aktu pasowania dokonała Pani dyrektor. Tym samym pierwszoklasiści zostali włączeni do społeczności uczniowskiej Szkoły Podstawowej Nr 1 w Żurominie. Po złożeniu ślubowania uczniowie klas pierwszych przedstawili program artystyczny, w którym zaprezentowali swoje umiejętności wokalne i recytatorskie.  Każdy pierwszoklasista otrzymał pamiątkowy dyplom i teczkę. Ten dzień na długo zostanie w pamięci pierwszaków. Oficjalna część uroczystości zakończyła się wykonaniem klasowych zdjęć.

 Po zakończeniu części oficjalnej przyszedł czas na zabawę i tańce. Uczniowie bawili się znakomicie przy dźwiękach różnorodnej muzyki. Były pociągi, kółeczka., a wspólna zabawa z dziewczynkami z Samorządu Uczniowskiego przyniosła wiele radości dzieciom.

Wszystkim nowo pasowanym uczniom gratulujemy i życzymy sukcesów w nauce.

26 października obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Języków. W tym dniu uczniowie klas szóstych, siódmych oraz ósmej wzięli udział w turnieju składającym się z kilku konkurencji, w których pokazali swoje talenty plastyczne i aktorskie oraz wykazali się wiedzą na temat krajów europejskich.
Pierwszą konkurencją była gra VaBank, w której uczniowie wykorzystali wiadomości z zakresu kultury, geografii i języków krajów europejskich. Następnie przedstawiciele klas zaprezentowali plakat wcześniej wylosowanego kraju. Pomysły na jego prezentację były kreatywne i zaskakujące. Ostatnią i najbardziej spektakularną częścią tego turnieju był „Mini Playback Show”. Tu uczniowie najpierw wybrali utwór artysty bądź zespołu z wcześniej wylosowanego kraju, a następnie, po zapewne wielu próbach i przygotowaniach, wykonali go przed szkolną społecznością i bacznym okiem jury.
Cały turniej był radosny i kolorowy. Dostarczył wielu pozytywnych emocji i był doskonałą okazją do integracji społeczności szkolnej. Jednak zwycięzca musiał zostać wyłoniony. Po przeliczeniu wszystkich punktów okazało się, że triumfatorami turnieju zostali uczniowie klasy 7a, którzy w ramach nagrody będą mogli wybrać się do kina na wybrany przez siebie film. Gratulujemy zarówno zwycięzcom jak i pozostałym uczestnikom. Wystąpienia publiczne wymagają odwagi, a tej nikomu tego dnia nie zabrakło.

„My, uczniowie pierwszej klasy,

Tobie książko przyrzekamy,

Że szanować Cię będziemy

Krzywdy zrobić Ci nie damy...”

Obowiązków czytelnika

Przestrzegać będziemy pilnie

I z Twych rad i z Twych mądrości

Od dziś korzystać usilnie.”
 

Słowa tego przyrzeczenia rozbrzmiewały w szkolnej bibliotece 11 października, gdzie odbywała się uroczystość pasowania na czytelnika. To kolejne ważne wydarzenie w szkolnym kalendarzu uczniów klas pierwszych.

Celem spotkania było zachęcenie najmłodszych uczniów do wypożyczania książek, aby nieustannie rozwijali umiejętność czytania.  Zanim jednak uczniowie złożyli przyrzeczenie, zapoznali się z księgozbiorem, przeznaczonym dla najmłodszych czytelników, a także regulaminem biblioteki i sposobem wypożyczania książek. Po krótkiej zabawie promującej czytelnictwo przyszedł czas na uroczyste słowa przyrzeczenia. Ceremonii dopełniła Pani Dyrektor, która indywidualnie pasowała każdego ucznia na czytelnika.

Na koniec odbyło się pierwsze uroczyste wypożyczenie książki. Na pamiątkę tego wydarzenia pierwszoklasiści otrzymali „Bajki” autorstwa Natalie Portman. Miłej lektury!

9 października 2023r. w ramach działań profilaktyczno-wychowawczych we współpracy z Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych braliśmy udział w spektaklu teatralnym dla klas 7-8 „Chemiczna zmiana nastroju”. Aktorzy teatru „Madame” z Białegostoku w sposób niezwykle poruszający i ciekawy przedsatwili zagrożenia jakie niesie za sobą zażywanie środków psychoaktywnych. To była bardzo dobra lekcja dla wszystkich uczestników.

Uczniowie klas 5c i 6b odwiedzili pierwsze (i na razie jedyne) centrum nauki w województwie kujawsko – pomorskim.  W Młynie Wiedzy spędzili czas zajmując się zagadnieniem grawitacji. Nauczyli się wyznaczać środek ciężkości oraz dowiedzieli się jak określić w przybliżeniu rozmiar Ziemi posługując się jedynie stoperem i linijką.  Po wysiłku umysłowym czekał na nich wysiłek fizyczny. W Kinder Parku  uczestnicy wycieczki korzystali ze strefy trampolin, konstrukcji do zabaw i ścian wspinaczkowych o różnym stopniu trudności. Wszystko możecie zobaczyć na zdjęciach.

Dnia 13 października w naszej szkole odbył się kiermasz ciast, podczas którego sprzedawane były ciasta, ciasteczka, babeczki, lollipopsy i inne słodkości. Koło Gospodyń Szkoły napracowało się w tym roku 😊  Cała zebrana kwota została przekazana dla Stowarzyszenia Cztery Łapy Żuromin, które zajmuje się bezdomnymi psami z naszej gminy. Wydarzenie to zostało zorganizowane po raz trzeci w naszej szkole, ale efekty zaangażowania uczniów, nauczycieli, a także rodziców przeszły nasze najśmielsze wyobrażenia, a mianowicie:

ZEBRANE PIENIĄŻKI: 3 430,16 złotych

ILOŚĆ wypieków uczniów i nauczycieli: 25

RADOŚĆ podopiecznych Stowarzyszenia: bezcenna

W imieniu Stowarzyszenia pragnę podziękować wszystkim zaangażowanym uczniom w organizację kiermaszu, Pani Angelice Meler, która wykonała piękne dekoracje, ogłoszenia i plakaty nagłaśniające wydarzenie, Panu Grzegorzowi Murawskiemu (firma wędliniarska Kipichy) za udostępnienie straganu, a przede wszystkim kupującym te wspaniałe, swojskie wypieki. Dziękuję Pani Dyrektor za wparcie akcji i nagłośnienie jej.

BRAWO, BRAWO, BRAWO

Do zobaczenie już wkrótce …….

Sekretarz Stowarzyszenia Cztery Łapy i nauczyciel języka angielskiego

Magdalena Wieczorkowska

6 października nasza szkoła po raz kolejny uczestniczyła w Nocy Bibliotek.  W tym roku obchodziliśmy IX edycję tej ogólnopolskiej akcji, tym razem pod hasłem „Absurd nie czytać”. W szkolnej bibliotece uczniowie klas: 2 a, 2 b i 3 a oglądali film pt. "Pamiętnik Tatusia Muminka",  a druga grupa  uczniów, przebywająca na zajęciach świetlicowych, oglądała film pt. "Moja mama Gorylica". W czasie trwania akcji odbywały się gry i zabawy dydaktyczne oraz przeprowadzono konkursy czytelnicze związane z hasłem przewodnim. Do akcji dołączyła również klasa 6a, która po przeczytaniu wiersza „Nieczytanie” Wisławy Szymborskiej, podjęła się napisania jego interpretacji. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone przez organizatora akcji. Wszyscy uczestnicy tego czytelniczego przedsięwzięcia otrzymali, na pamiątkę, zakładki do książek i naklejki z logo Nocy Bibliotek.

29 września obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania, który po raz pierwszy został ogłoszony przez Polską Izbę Książki w 2001 roku. Celem święta jest propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych. W tym roku szkolnym w rolę czytających wcielili się przedstawiciele Urzędu Gminy i Miasta Żuromin oraz członkinie Koła Gospodyń Wiejskich. 

Książki to jedno z najlepszych źródeł wiedzy dla dzieci, do tego rozwijają wyobraźnię, poszerzają słownictwo a przede wszystkim pozwalają przeżywać wspaniałe emocje. Zachęcamy zatem rodziców, aby nie zapominali o czytaniu książek swoim dzieciom.  Starajmy się obchodzić to święto nie tylko we wrześniu, ale codziennie! Dziękujemy zaproszonym gościom za miłe spotkanie i zapraszamy do kolejnej akcji czytelniczej w naszej bibliotece!

Z przyjemnością informujemy, że konkurs plastyczny z okazji Międzynarodowego Dnia Kropki został rozstrzygnięty!

Celem konkursu było: zainteresowanie książką pt.” Kropka”, rozwijanie wyobraźni i pomysłowości, motywowanie dzieci do wyrażania emocji podczas tworzenia impresji plastycznej, rozwijanie zdolności plastycznych, zachęcanie do aktywności twórczej.   

Wpłynęło do nas 50 prac konkursowych. Z przyjemnością oglądaliśmy, przelane na papier, pomysły młodych uczestników. Mamy nadzieję, że dzieci będą dalej rozwijać swoją plastyczną twórczość. Takiej kreatywności możemy im tylko pozazdrościć!

Po długich naradach jury konkursowe wybrało zwycięskie prace w każdej kategorii wiekowej.

 Kategoria od 7 do 9 lat
I. miejsce – Leon Albrewczyński  kl.2 b
II. miejsce – Nadia Witkowska kl.1 a
III. miejsce – Dominika Pazik kl.1 a
Wyróżnienie:
Piotr Lewiński kl. 2 b

Kategoria od 10 do 13 lat

Laureatki:
– Maja Kosińska kl. 5 a
– Julia Kosińska kl. 5 a

Dziękujemy wszystkim uczestnikom, którzy podjęli wyzwanie i wzięli udział w konkursie. Zwycięzcom gratulujemy i zachęcamy do udziału w naszych kolejnych konkursach!

Marcin z Lasu odwiedził Żuromin. Popularny miłośnik natury znany z wielu programów przyrodniczych spotkał się z dziećmi i młodzieżą z naszej szkoły.

 

W spotkaniu z Marcinem Kostrzyńskim wzięło udział około 200 uczniów. Nie żałowali. Spotkanie było ciekawe, a znany popularyzator przyrody bardzo szybko nawiązał dobry kontakt z uczniami.

Marcin z Lasu był zachwycony naszymi uczniami.

- Większość pytań była zaskakująco dojrzała i wyjątkowo trafna. Nigdy jeszcze nie spotkałem się z sytuacją, żeby dzieci zadawały tak dużo dojrzałych pytań – mówił przyrodnik.

- To świadczy o tym, że dobrze orientują się w temacie i nie są zamknięte. To zasługa świetnych rodziców i nauczycieli – dodał.

Głównym celem spotkania było uwrażliwienie dzieci na otaczający je świat przyrody.

- Dzieci dowiedziały się wielu ciekawych informacji o zwierzętach, ale też mam nadzieję, że będą inaczej na zwierzęta patrzeć. Jak na swoich przyjaciół – podkreślał Marcin Kostrzyński.

Spotkanie odbyło się we wtorek 10 października w Żuromińskim Centrum Kultury.

I tu należą się wielkie podziękowania dla dyrektora ŻCK i pracowników instytucji, którzy użyczyli potrzebnego sprzętu i sali kinowej.

A ja? Myślę, że spotkam jeszcze naszych uczniów gdzieś na leśnych szlakach. Adam Ejnik

W naszej szkole  ten szczególny dzień  przebiegł pod hasłem JESTEM SUPERMENEM. Każdy z chłopców i (nie tylko:) miał okazję zrobić sobie super fotografię. We wszystkich grupach był to dzień, pełen wrażeń, atrakcji, radości i dobrej zabawy. 

25 września klasa 6a oraz 8s wybrała się na wycieczkę do Warszawy. Opiekunami były Pani Magdalena Wieczorkowska i Angelika Meler. W harmonogramie znalazły się tylko dwa punkty, aczkolwiek o bardzo emocjonalnym zabarwieniu. Pierwsze odwiedzone miejsce to Muzeum Powstania Warszawskiego. Dzięki fantastycznemu przewodnikowi i zaangażowaniu uczniów była to niezwykle ciekawa wizyta. Dwie godziny zegarowe historii minęły niczym 10 minut przerwy. Polecamy!!!

Drugie odwiedzone miejsce to Niewidzialna Wystawa. Przewodnikami po świecie ciemności były osoby niewidome. Niezapomniane wrażenia i emocje, próba zrozumienia świata dotyku, poznanie gadżetów ułatwiających funkcjonowanie niewidomych to tylko niektóre elementy zapadające nam w pamięć tamtego dnia. Polecamy!!!

Z okazji beatyfikacji rodziny Ulmów nasza szkoła przygotowała  gazetkę tematyczną dotyczącą Polaków ratujących Żydów w czasie okupacji niemieckiej, ze szczególnym uwzględnieniem historii tej rodziny. Ich niezwykłe poświęcenie zostało również omówione podczas wybranych zajęć.

Wyniesienie na ołtarze rodziny Ulmów jest konsekwencją ich życia, które jeszcze przed II wojną światową było przepełnione miłością i poczuciem misji wobec drugiego człowieka.  

Beatyfikacja Józefa i Wiktorii Ulmów oraz ich siedmiorga dzieci, zamordowanych 24 marca 1944 r. przez Niemców za ratowanie Żydów, odbyła się 10 września w Markowej, w miejscu ich śmierci.

  Międzynarodowy Dzień Kropki to popularne święto kreatywności i zabawy, które obchodzimy 15 września. Tego dnia uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy instytucji kultury na całym świecie, organizują wiele ciekawych zabaw, które pomagają dzieciom odkrywać talenty, poznawać swoje mocne strony, pobudzać wyobraźnię i wspólnie się pobawić. To wspaniały czas do porozmawiania z dziećmi na temat ich talentów i zaprezentowania ich światu, bo każdy z nas ma w sobie jakiś ukryty talent.

Również w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. W trakcie zajęć świetlicowych pani Aneta Czyżyk we współpracy z panią Patrycją Frąś i panią Tamarą Grześkiewicz zorganizowały ciekawe zajęcia dla uczniów. Aby zainspirować dzieci do odkrywania swoich  talentów, bibliotekarka czytała dzieciom książkę „The Dot”, czyli „Kropka”. Jej bohaterką jest mała Vashti, która dzięki malutkiej kropce i wspaniałej, mądrej nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości. Po wysłuchaniu opowiadania, dzieci wzbogaciły swoją wiedzę na temat techniki mieszania kolorów, a następnie wykonywały prace przy pomocy kropek. W ten sposób powstały wyjątkowe i niepowtarzalne „kropkowe” dzieła sztuki. Dla wszystkich uczestników zajęć przewidziane są upominki, a wykonawcy najciekawszych prac zostaną nagrodzeni.  Zwycięzców wkrótce wyłoni komisja konkursowa.

Wraz z rozpoczęciem roku szkolnego 2023/2024 zapraszam uczniów, rodziców i nauczycieli do udziału w akcji „Podaruj książkę szkolnej bibliotece i daj jej drugie życie”.

Akcja, której celem jest wzbogacenie księgozbioru i rozwój czytelnictwa w naszej szkole polega na przekazaniu do biblioteki książek, które mogą sprawić radość nowym czytelnikom, ponieważ:

„ Za każdym razem, gdy książka trafia w kolejne ręce, za każdym razem, gdy ktoś wodzi po jej stronach wzrokiem, z każdym nowym czytelnikiem jej duch odradza się i staje się coraz silniejszy”.

                                                                               „Cień wiatru”, Carlos Ruiz Zafón

Na jakie książki czeka biblioteka?

Na takie, jakie sami ofiarodawcy chcieliby czytać, czyli ciekawe, o różnorodnej tematyce takie, które warto polecić innym i oczywiście niezniszczone. Nie skazujcie ich na zapomnienie i zarastanie kurzem na półkach domowych biblioteczek, bo przekazane książki będą służyć innym czytelnikom, a podarowane bibliotece egzemplarze otrzymają  drugie życie w naszym Kąciku Czytelniczym.

Drogi Uczniu! Zanim jednak podarujesz książkę bibliotece, zapytaj o zgodę Rodziców!

                                                                               Bibliotekarka  Aneta Czyżyk

Dzięki działalności w naszej szkole Dyskusyjnego Klubu Książki po raz kolejny pozyskaliśmy nowe woluminy, które będą służyły naszym czytelnikom. Dziękujemy za pomoc Pani Agnieszce Kursie-koordynatorce wojewódzkiego projektu Dyskusyjnego Klubu Książki Biblioteki Publicznej  m.st. Warszawy. Zapraszamy do biblioteki!

 

5 września przybłąkał się do naszej szkoły piesek, który swoją obecnością rozweselił wszystkie dzieci spędzające przerwę w ogrodzie sensorycznym. Dzięki współpracy naszej szkoły ze Stowarzyszeniem Cztery Łapy Żuromin, podjęliśmy decyzję o fachowej pomocy pieskowi i odnalezieniu jego "drogi" do domu. Piesek został zabezpieczony, co znaczy zaprowadzony w bezpieczne miejsce i czekał na właściciela. W między czasie poprosiłam o puszczenie posta na stronie Stowarzyszenia Cztery Łapy ze zdjęciem pieska i informacją, że przybłąkał się do naszej szkoły. Po niespełna 15 minutach odebrałam telefon od Pani, która szuka swojego pieska już od 1,5 miesiąca, a piesek ze zdjęcia wygląda na jej Puszka. Po analizie zdjęć i rozmowie z Panią okazało się, że Puszek to właśnie piesek, który odwiedził naszą szkołę. Mieszkał on z właścicielami około 20 km od Żuromina, a zaginął w czasie odpustu, kiedy to wystraszony petardami uciekł z posesji. Radości nie było końca, gdy Puszek przywitał się ze swoją Panią. Cieszymy się, że znów są razem.

Jeżeli TY też chcesz zaangażować się w bezinteresowne pomaganie pieskom zapraszam do współpracy. Pomagać można na różne sposoby:

- reagować na dziejącą się krzywdę piesków,

- polubić Stowarzyszenie Cztery Łapy Żuromin i udostępniać posty,

- uczęszczać na dyżury, które odbywają się na przytulisku w Żurominie,

- przynosić niepotrzebne koce, prześcieradła, ręczniki do sali nr 15,

- angażować się w akcję organizowaną w naszej szkole "Kiermasz Ciast dla Stowarzyszenia Cztery Łapy"

Magdalena Wieczorkowska - nauczycielka języka angielskiego i członek Stowarzyszenia Cztery Łapy